Pour 1 classe: année scolaire août 2024 à juillet 2025
Chaque mois, une trame de discussion avec les élèves, grâce à la citation et à la biographie d'un grand témoin... pour grandir en empathie et améliorer le climat dans le groupe classe.
10 séances, 1 par mois, prêtes à animer pour les établissements scolaires et groupes.
durée modulable: 10 mn' à 1h
Dans le guide pédagogique, retrouvez la biographie du témoin du mois, des questions de discussion guidée, et une parole d'élève pour inviter à la mise en pratique.
 
L'empathie est bien plus qu'une simple compétence sociale. C'est la capacité à comprendre et à partager les sentiments des autres, à se mettre à leur place, à ressentir ce qu'ils ressentent. Dans un monde où l'individualisme prévaut souvent, l'empathie est un remède puissant contre l'isolement, l'intolérance et le conflit. Enseigner l'empathie dès le plus jeune âge est essentiel. Les enfants ne naissent pas avec une compréhension innée des sentiments des autres ; c'est une compétence qui doit être développée et cultivée. En tant qu'éducateurs, nous avons la possibilité de fournir aux élèves les outils nécessaires pour comprendre les perspectives différentes de la leur, pour reconnaître la diversité des expériences humaines et pour cultiver la compassion et le respect.
 
"Apprendre mutuellement à se comprendre, c’est accepter de voir en l’autre, l’ami comme l’étranger, d’abord quelqu’un qui me ressemble. Alors je serai ensuite en mesure de comprendre et d’accepter ses différences. Enseigner la compréhension humaine, voilà une belle initiative à laquelle ce calendrier contribue en invitant les élèves à découvrir les attitudes ouvertes et curieuses auxquelles invite l’empathie."
Nathalie Tretiakow, Adjointe au Secrétaire Général de l’Enseignement catholique
 
"L’empathie, un sujet à la mode ? C’est une valeur, en effet, dont on entend beaucoup parler aujourd’hui, et qui semble si importante que les élèves auront bientôt à suivre des cours sur ce sujet. Mais au-delà du programme scolaire et des effets de mode, c’est bien une vertu à développer chez nous et chez nos enfants. Car comprendre les autres, accepter les différences pour vivre en harmonie, s’entraider, n’est-ce pas faire communauté ? "
Gilles Demarquet, Président national de l’Apel